對一年級新生的父母而言,有六個必須知道的事項:
一知:小學教育的特點
孩子一上學便開始接受有目的、有計劃、有系統的學校教育,主導活動是學,游戲不能完全滿足他們的需要,主要任務是學習和良好習慣的養(yǎng)成。由個人轉向集體,須嚴格遵守學校和班級的一切紀律,如按時上學、認真完成作業(yè)等,學生在自主獨立的基礎上不僅要對自己負責,還要為學校和班級爭取榮譽。
二知:創(chuàng)造良好的學習環(huán)境
初入學的孩子往往穩(wěn)定性差,注意力集中時間短,當孩子看書寫字時,父母應盡量避免在旁大聲講話或看電視,最好坐在孩子身邊和他一起看書,既能起到督促作用,又創(chuàng)造了學習氣氛。父母要樂于解答孩子提出的問題。
三知:培養(yǎng)孩子良好的學習習慣
具體說,就是父母平時要注意培養(yǎng)孩子“坐得住、聽得懂、表達得清”。比如看電視時,要求孩子坐下認真地看20分鐘,再給孩子提提問題,看看孩子聽懂了嗎,聽聽孩子的回答,聽他是否表達得清楚,口齒是否伶俐。在日常生活中,父母要讓孩子養(yǎng)成定時看書、定時喝水、定時入廁的習慣,這樣將有利于讓他更好地適應學校生活。要經常性強調嚴格遵守作息時間,看書時坐姿端正,愛想、愛問和認真回答問題,正確地握筆寫字、看書、讀書,愛護書本及學習用品等習慣。
四知:培養(yǎng)孩子健康心態(tài)
在一個月左右的入學新鮮感過后,新鮮感逐漸消失,加上在學校生活感到紀律上受到了約束,生活上又緊張,學習知識不如想象的那樣容易,有一部分孩子會感到上學的負擔。只要父母懂得賞識孩子,關心、鼓勵、表揚孩子的每一個進步,甚至能寬容難免的錯誤,孩子的學習積極性就能持續(xù)地得到保持。要經常性提醒孩子“你是一年級小學生了”,對孩子在生活、學習、紀律上做明顯的暗示。
五知:強化安全教育
入學的年齡是校園內外安全事故的多發(fā)段,要告訴孩子不隨便進出校園,不做危險的游戲。有事需及時向老師反映,不得私自回家等。
六知:主動與學校教師溝通
有的父母認為給孩子找一所好學校、一個好班級或一個好老師,就萬事大吉了。尤其是一些事業(yè)型的父母,兩人工作都很忙,無暇顧及孩子的學習,認為由老師全權代勞就行了,平時也不與老師溝通。一旦孩子出了問題就急了,再打罵孩子,如此教育往往適得其反。